A história da Navegantes começou em 2010, com a Educação Infantil e a inspiração da abordagem Reggio Emilia, que valoriza a infância como um tempo de descobertas, expressão e protagonismo.
À medida que nossas crianças cresciam, a escola crescia com elas. A pedido e escutando as famílias, em 2017, ampliamos nossa atuação para o Ensino Fundamental 1, mantendo a essência que nos trouxe até aqui e incorporando novas práticas e metodologias para atender aos desafios de cada etapa do desenvolvimento.
Ao longo dessa trajetória, enfrentamos desafios importantes, incluindo os impactos da pandemia de COVID-19. Foi nesse percurso que fortalecemos ainda mais nosso projeto pedagógico, consolidando a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL – Project Based Learning) como um dos pilares da formação dos estudantes em todo seu acadêmico (do infantil ao Ensino Médio).
Hoje, cada segmento da Navegantes reflete uma etapa dessa construção:
Educação Infantil – inspirada na abordagem Reggio Emilia (Itália), valoriza a curiosidade, a investigação, as múltiplas linguagens e o protagonismo da criança. Saindo da forma de ensinar “para eles” e trazendo o conceito de ensinar “com eles”. Isso muda completamente o jogo de aprender e nos relacionarmos com a Educação e com a vida.
Ensino Fundamental 1 – interligando um conteúdo robusto e atualizado com uma aprendizagem por meio de projetos, conseguimos conectar e contextualizar diferentes áreas do conhecimento, estimulando a criatividade, a pesquisa e a construção de relações, colaborações e de soluções para desafios reais.
Ensino Fundamental 2 – aprofunda o trabalho com o PBL (Project Based Learning), promovendo autonomia, pensamento crítico, argumentação, colaboração e a aplicação do conhecimento em contextos reais e cada vez mais complexos podemos dizer que o estudante nesta fase cruza muito desenvolvimento cognitivo com a preparação para habilidades humanas que os apoiaram durante toda sua vida adulta, tais como: sócio emocional, inglês, oratória, olimpíadas, solução de problemas complexos, saber perguntar, dentre outros.
Ensino Médio – criando uma base forte para enfrentar os desafios da vida, bem como uma preparação para escolhas da carreira em que deseja atuar, o ensino médio vem com o cuidado das emoções, a identificação propositiva de uma profissão, a disciplina para criação de um currículo potente (fugindo do “efeito manada nas escolhas”) e de rotinas de estudo de forma estratégica (evitando estudar apenas por repetições intensas e estressantes).
Seguimos olhando para o futuro com o mesmo espírito que nos trouxe até aqui: crescer de forma consciente, alinhados às necessidades das famílias e comprometidos com uma educação que prepara os estudantes para a universidade, para a vida e para os desafios do mundo contemporâneo.
Não somos uma escola alternativa, trabalhamos com método e resultado, mas sem perder o afeto, o protagonismo estudantil e a criatividade.
fluência para viver o mundo
O inglês faz parte da rotina, dos projetos, das apresentações e das experiências da escola.
conteúdo e contextos
Os estudantes aprendem investigando problemas, criando soluções e conectando o conteúdo à vida real.
disciplina, raciocínio e performance
Disciplina, raciocínio lógico, aprofundamento acadêmico e superação.
confiança, emoção e lógica
Confiança para comunicar ideias, argumentar e se posicionar.
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